No âmbito do projeto “Despertar para a Educação Global”, realiza-se, no dia 29 de setembro, nas instalações do Instituto Marquês de Valle Flôr, a segunda reunião com peritos ligados às áreas da Educação para a Cidadania Global, Educação Não Formal e Educação de Adultos, na qual será discutida a proposta do referencial de competências de um curso de Educação para a Cidadania Global e, ainda, os seus conteúdos. Até ao primeiro trimestre de 2015, serão realizados dois cursos destinados a técnicos e voluntários de Organizações da Sociedade Civil Europeia.
O projeto “Despertar para a Educação Global” visa disseminar os valores da Educação para a Cidadania Global a nível europeu, através de ações de formação e de um manual sobre Educação Global. Neste âmbito, foi desenvolvido um estudo pelos parceiros do projeto, no qual foi possível caracterizar as organizações da sociedade civil e fazer um diagnóstico das suas necessidades de formação. Terminada esta análise, está a ser construído um referencial de competências, que posteriormente será publicado junto com o manual de formação. O grupo de peritos será constituído por Ana Isabel Madeira, Professora no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Sara Peres Dias, membro da direção da Associação PAR – Respostas Sociais, Carla Proença, Técnica Superior da Área de Bibliotecas da Divisão de Cultura da Câmara Municipal de Loures, Bruno António da Bolsa de Formadores do Conselho Nacional da Juventude e Nuno Carvalho da Rato - Associação para a Divulgação Cultural e Científica O projeto é financiado pela Comissão Europeia e pelo Camões - Instituto da Cooperação e da Língua e envolve duas organizações portuguesas (Instituto Marquês de Valle Flôr e AIDGLOBAL), três alemãs (Dachverband Entwicklungspolitik Baden-Württemberg (DEAB), Forum for international development + planning (finep FINEP) e Entwicklungspädagogisches Informationszentrum E-PiZ im Arbeitskreis Eine Welt Reutlingen e.V.) e uma romena, a APSD-Agenda 21.