Entre os dias 1 de abril de 2021 a 31 de março de 2023, foi levado a cabo o projeto “Beyond COVID-19: The new era of teaching. Digital learning for social inclusion” que uniu Portugal, Itália, Roménia e Chipre para apoiarem, sustentável e eficazmente, o sistema de Educação atual, dotando os professores europeus com novos conhecimentos para uma Educação digital de elevada qualidade e inclusiva e, ainda, proporcionar a todas/todos as/os interessadas/os recursos e materiais que conduzam a uma boa utilização da tecnologia para fins de Educação e Formação.
Em Portugal, as atividades inerentes ao projeto foram promovidas e implementadas pela AIDGLOBAL que contribuiu para a criação de conteúdos pedagógicos, que visaram identificar as melhores estratégias de aprendizagem e as ferramentas digitais e tecnológicas mais adequadas para responder às necessidades formativas de alunas/os que se encontrem em situações de maior vulnerabilidade.
A par das ações desenvolvidas, foi promovida a Academia “EU BET!”, que envolveu 83 pessoas, numa iniciativa que disponibilizou um conjunto de 5 cursos de formação online e presenciais bem como Webinars.
Alterações Climáticas, Igualdade entre Mulheres e Homens, Discurso de Ódio, Mentoria e Autobiografia foram os temas abordados nas ações de capacitação acreditadas, realizadas em formato online, em colaboração com centros de formação da Madeira, Famalicão e Vila Franca de Xira. Os guiões destas ações encontram-se disponíveis para consulta, aqui.
Foi, ainda, elaborado o Estudo, publicado em dezembro de 2021, que teve por objetivo avaliar as lacunas de competências digitais pedagógicas que surgiram durante os confinamentos de 2020 e identificar necessidades comuns de professores/as e escolas. A investigação destacou a importância do uso de tecnologias digitais para aumentar a inclusão, a personalização e o envolvimento ativo dos alunos, inclusive os que registavam maiores vulnerabilidades (ver Estudo aqui).
É sempre bom recordar que, no início do projeto, a AIDGLOBAL promoveu o Webinar “Educação Digital: parte de um caminho para a Inclusão Social?” (Dez. 2021) com o propósito de firmar a relevância da capacitação gradual e de um conjunto de estratégias inclusivas capazes de garantir a continuidade ao ensino, proporcionado aulas online e apoio à distância. O evento reuniu 35 participantes numa iniciativa, entre as/os quais investigadores/as, professores/as, membros da comunidade educativa e demais interessadas/os e que foi, ainda, marcado pela apresentação do primeiro Relatório Nacional do projeto “BET”. Seguiram-se outros momentos de reflexão: a formação “Educação na Cidadania: recursos, ferramentas e aprendizagens, para uma abordagem integrada na Escola” (Funchal, nov. 22) e a ação “Novas tecnologias aplicadas à Educação Formal: dinâmicas para a cooperação, comunicação e cidadania” (Alverca, março 23), a partir das quais se debateram oportunidades de diálogo para que professores/as desenvolvessem um pensamento crítico em torno da Educação para a Cidadania.
A adesão de professores/as e educadores/as abrangidos/as (162, em Portugal; 515 na Europa) é o resultado do esforço desenvolvido entre as organizações parceiras e internacionais, e é, também, o reflexo da vontade de se promoverem oportunidades de capacitação e aprendizagem que sejam um caminho para garantir uma melhor qualidade de ensino, em contexto digital.
“Beyond COVID-19” terminou em março de 2023 e constituiu-se como um projeto que muniu professores/as e educadores/as com ferramentas, práticas e saberes para facilitar a sua participação e o seu envolvimento com as/os jovens, aplicando estratégicas pedagógicas que promovam a mudança.
“Beyond COVID-19: The new era of teaching. Digital learning for social inclusion” foi um projeto europeu financiado pelo Erasmus+, sendo promovido pela Oxfam Itália, em parceria com a AIDGLOBAL, a Actionaid, a Agenda 21 e a Lama.
