Durante os meses de setembro, outubro, novembro e dezembro de 2021, cinco comunidades do Distrito do Chibuto, em Moçambique, receberam um conjunto de Sessões de Educação Parental sobre a Psicologia da Criança, Educação para Saúde e Cidadania.

Tendo como grupo-alvo cerca de 1500 pais, mães, cuidadores(as) e encarregados(as) de educação, as Sessões de Educação Parental, com início em setembro de 2021, procuraram consciencializar as famílias sobre temas relacionados com os cuidados parentais, capacitando-as e sensibilizando-as para a importância de uma Educação de Infância de qualidade. A promoção da reflexão ativa e consciente em torno destes temas, como: o covid-19; gravidez e doenças infantis; alimentação saudável; desenvolvimento da criança e a importância do brincar, contribui para o entendimento da psicologia e o desenvolvimento das crianças e a salvaguarda de uma adoção precoce de boas práticas na educação das crianças das comunidades que beneficiam do projeto “Educadores em Movimento”.

O total de sessões realizadas, nas cinco comunidades, resultou na participação de 265 pessoas, entre pais, famílias, cuidadores e restantes membros da comunidade. Na Comunidade do Bairro 25 de Junho, foram realizadas 8 sessões com um total de 98 participantes; na Comunidade de Chaimite, foram realizadas 8 sessões com um total de 23 participantes; na Comunidade de Chiconelane, foram realizadas 8 sessões com um total de 78 participantes; na Comunidade de Maivene, foram realizadas 8 sessões com um total de 41 participantes; e na Comunidade de Malehice, foram realizadas 4 sessões com um total de 25 participantes.

As Educadoras em Movimento de cada uma das cinco comunidades foram responsáveis pela sensibilização das famílias das crianças inscritas nas Escolinhas Comunitárias – cuja abertura oficial está a ser preparada estando prevista para finais de janeiro de 2022 –, sempre com a supervisão da equipa técnico-pedagógica da AIDGLOBAL, entre as quais se destacam a Técnica de Projetos, Ana Pinto, a Educadora de Infância, Ledieta Bombe, e a Educadora Comunitária Minércia Massuco.

Para Ledieta Bombe é fundamental continuar a “auxiliar as famílias na identificação dos principais cuidados a ter com as crianças em tempo de pandemia, sobretudo num momento em que voltamos a assistir ao aparecimento de novas vagas, um pouco por todo o mundo. A pandemia continua a ter impacto nas nossas vidas e o nosso objetivo, através destas sessões é minimizar, tanto quanto possível, os potenciais efeitos negativos que a restrição no acesso a serviços de Educação de Infância continua a ter no desenvolvimento das crianças, nomeadamente desde que se instalou a pandemia”.

Também para Susana Damasceno, coordenadora do projeto “Educadores em Movimento” e Presidente da AIDGLOBAL, “estas Sessões são hoje, mais do que nunca, cruciais não só por serem determinantes no momento de consciencializar as famílias sobre o papel que desempenham no desenvolvimento integral das suas crianças, mas também na sua inclusão, que é especialmente exigente quando falamos de crianças com necessidades educativas especiais. Apesar de estas Sessões de Educação Parental terem sido criadas a pensar numa necessidade previamente diagnosticada e que já existia, sobretudo em contexto rural e nomeadamente no Distrito do Chibuto, o seu potencial tem-se revelado determinante no momento de contribuir, também, para mitigar o impacto provocado pela pandemia que, através de múltiplas restrições, tem vindo a moldar as nossas vidas”.

“Educadores em Movimento – uma Educação Itinerante para a Primeira Infância” tem como financiador principal a Fundação Calouste Gulbenkian, como cofinanciador o Camões – Instituto da Cooperação e da Língua, I.P., como promotor a AIDGLOBAL, gestora do projeto, como copromotor o Centro Vocacional e Residencial do Chibuto (CVRC), e como parceiros o Instituto Politécnico de Leiria (IPL), seu coordenador científico-pedagógico, pelo Centro de Estudos Internacionais do Instituto Universitário de Lisboa (CEI – Iscte) coordenador da componente antropológica, pelo Serviço Distrital da Juventude, Educação e Tecnologia do Chibuto (SDJET) e Serviço Distrital de Saúde, Mulher e Acção Social (SDSMAS) – entidades que garantem a articulação do projeto com as políticas públicas.