Aumentar o envolvimento dos jovens na promoção dos ODS, através da dinamização de atividades de sensibilização da formação de jovens líderes.

Criar um modelo replicável e inovador de Educação para a Cidadania Global que integre as questões do Desenvolvimento abordadas na Agenda 2030, e que seja adaptável aos currículos de educação formal.

É necessário criar oportunidades e espaços de reflexão e ação, nos quais os jovens possam envolver-se em questões relacionadas com a cidadania global e o desenvolvimento sustentável. Urge promover uma cultura de paz, respeito pelos direitos humanos e corresponsabilidade à escala global. Por esse motivo, o projeto “Walk the Global Walk” esforça-se por desenvolver parcerias europeias entre autoridades locais e comunidades, criando uma estrutura educacional comum dentro do sistema de educação formal, que apoie e promova os ODS em 11 países europeus: Itália, França, Croácia, Chipre, Reino Unido (País de Gales e Escócia), Portugal, Grécia, Roménia, Bulgária, Bósnia e Herzegovina e Albânia.

• Formações de professores;
• Criação e promoção de uma plataforma europeia interativa online;
• Cursos educativos dinamizados pelos professores nas salas de aula;
• Formação de jovens líderes, Embaixadores dos ODS;
• Atividades de educação entre pares sobre os ODS;
• Atividades de sensibilização das comunidades;
• Realização de três Caminhadas Globais;
• Realização de três Escolas Internacionais de Verão.

Guião do Recurso Pedagógico para Professores 3 – ODS 16 (2020/2021)

É um manual de apoio a professores do 3º Ciclo e Ensino Secundário para trabalhar os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), em particular o número 16. Inclui propostas pedagógicas sobre a Paz e a Justiça (social, económica e climática), além de promover a reflexão sobre a importância de haver instituições eficazes e responsáveis.

Guião do Recurso Pedagógico para Professores 2 – ODS 13 (2019/2020)

É um manual de apoio a professores que surge no âmbito do segundo ano do projeto “Walk the Global Walk”. Contém informação fundamental sobre os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, em particular o número 13 (Ação Climática), bem como 6 planos de sessão a serem desenvolvidos nas salas de aula ou em qualquer outro contexto educativo.

Guião do Recurso Pedagógico para Professores 1 – ODS 11 (2018/2019)

É uma ferramenta simples e acessível, destinada a docentes (Professores do 2º e 3º Ciclos e Ensino Secundário) que queiram incorporar os temas e métodos da Educação para a Cidadania Global na disciplina que lecionam. O Guião foca-se, em particular, no ODS 11: Tornar cidades e comunidades inclusivas, seguras, resilientes e sustentáveis.

Guia de Aprendizagem dos ODS (Ano2) – ODS 13 (2019/2020)

O Guia de Aprendizagem dos ODS, desenvolvido no âmbito do “Walk the Global Walk”,  fornece aos alunos as habilidades transversais a serem desenvolvidas para se tornarem cidadãos ativos. Este recurso é utilizado nas escolas, tanto por professores como por alunos.

Guia de Aprendizagem dos ODS (Ano 1) – ODS 11 (2018/2019)

O Guia de Aprendizagem dos ODS, desenvolvido no âmbito do “Walk the Global Walk”,  fornece aos alunos as habilidades transversais a serem desenvolvidas para se tornarem cidadãos ativos. Este recurso é utilizado nas escolas, tanto por professores como por alunos.